Menerapkan Budaya Positif di Sekolah

Februari 05, 2022

Oleh Dani sahulekha

CGP Angkatan 4 Kabupaten Tegal

A. LATAR BELAKANG

Sekolah merupakan lembaga untuk mewujudkan pendidikan secara menyeluruh sesuai dengan amanat Undang-Undang Dasar 1945. Oleh karena itu lingkungan sekolah menjadi salah satu unsur penting dalam membentuk karakter murid dan mewujudkan cita-cita pendidikan Indonesia. Untuk mewujudkan hal tersebut salah satu cara yang dapat dilakukan yaitu dengan mewujudkan budaya positif di sekolah.

Budaya positif merupakan nilai-nilai, keyakinan-keyakinan, dan kebiasaan-kebiasaan di sekolah yang berpihak pada murid agar mereka dapat berkembang menjadi pribadi yang kritis, penuh hormat, dan bertanggung jawab. Budaya positif merupakan perwujudan dari nilai-nilai atau keyakinan universal yang diterapkan di sekolah.

B. TUJUAN

1. Mewujudkan budaya positif di kelas dengan melibatkan murid dalam menyusun kesepakatan kelas.

2. Melaksanakan pembiasaan-pembiasaan positif yang berpihak pada murid.

3. Berkolaborasi dengan seluruh pihak di sekolah untuk mewujudkan budaya positif bersama-sama.

C. DESKRIPSI KEGIATAN

Adapun beberapa kegiatan yang dilaksanakan untuk mewujudkan budaya positif di sekolah:

1. Menyusun Kesepakatan kelas

Kesepakatan kelas disusun dengan mengajak murid menuliskan sendiri hal-hal yang ingin disepakati bersama-sama. Kesepakatan ini bersifat umum dan dijadikan keyakinan bagi seluruh murid dalam melaksanakan kegiatan di sekolah. Adapun thapan pembuatan kesepakatan kelas yaitu:

a. Guru menjelaskan apa itu kesepakatan kelas kepada murid.

b. Guru mengajak murid menuliskan harapan masing-masing murid mengenai kelas ideal yang mereka inginkan pada sebuah kertas.

c. Murid membacakan satu persatu harapan kelas idealnya.

d. Murid menempelkan kertas yang sudah bertuliskan harapan kelas ideal versi mereka pada papan.

e. Guru bersama murid menyepakati bersama kesepakatan kelas berdasarkan harapan kelas ideal yang dituliskan oleh murid.

f. Guru membuat poster kesepakatan kelas dan ditempelkan di ruang kelas.

2. Melaksanakan pembiasaan-pembiasaan positif

Pembiasaan dilaksanakan dalam rangka membentuk karakter positif dan budaya positif di sekolah adapun pembiasaan yang dilaksanakan antara lain:

a. Membaca surat pendek Al Qur’an

b. Menyanyikan lagu nasional di awal pembelajaran

c. Kegiatan literasi membaca buku bacaan di kelas

3. Melaksanakan diseminasi budaya positif bersama rekan guru di sekolah

Diseminasi dilaksanakan dalam rangka berbagi atau belajar bersama mengenai budaya positif di sekolah yang diawali dengan pemaparan Filosofi Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara. Diseminasi dilaksanakan bersama kepala sekolah dan rekan guru.

D. HASIL KEGIATAN

Adapun hasil kegiatan dari pelaksanaan Aksi Nyata yang sudah dilaksanakan yaitu:

1. Terciptanya hubungan positif antara guru dengan murid dengan adanya kegiatan bersama yang melibatkan seluruh warga sekolah.

2. Munculnya disiplin positif bersama pada lingkungan kelas dan sekolah.

3. Terjalinnya kolaborasi bersama antara warga sekolah.

E. PENUTUP

Dengan dilaksanakannya aksi nyata ini memberikan perubahan positif bagi seluruh warga sekolah khususnya pada suasana kelas dan sekolah mengenai penerapan budaya positif ini. Diharapkan ke depan budaya positif ini dapat ditingkatkan dan dipertahankan untuk menjadi kebiasaan-kebiasaan yang melekat pada seluruh warga sekolah.

LAMPIRAN DOKUMENTASI